Szkolne projekty, czyli wizyta w średzkim LO

Naszym pierwszym "dzieckiem", które zostało dofinansowane z Funduszu Europejskiego zostało nasze liceum :) Przez ostatnie 3 dni zbierałyśmy informacje, robiłyśmy zdjęcia, nakręcałyśmy filmik. który ukażą Wam bliżej jak to dofinansowanie wyglądało i na czym ono polegało.

Nasza szkoła, czyli Liceum Ogólnokształcące im. Powstańców Wielkopolskich w Środzie Wielkopolskiej bierze aktywnie udział w wielu projektach, które są finansowane w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Operacyjny Kapitał Ludzki.

Obecnie w szkole realizowanych jest 10 projektów, a 6 już zostało zakończonych. W obecnych projektach udział bierze 422 uczniów z naszej szkoły, a zaangażowanych jest w to 17 nauczycieli. Każdy uczeń może wybrać coś dla siebie, ponieważ projekty te mają różną tematykę. Jest to m.in. matematyka, fizyka, podstawy przedsiębiorczości, język angielski, język niemiecki, informatyka, chemia i biologia.

Z projektami wiąże się wiele korzyści zarówno dla szkoły, ucznia oraz nauczyciela.

•   Korzyści dla ucznia

Uczeń ma możliwość rozwijania swojej kreatywności, abstrakcyjnego i twórczego myślenia oraz umiejętności działania w zespole. Projekty pozwalają młodym ludziom w wybraniu właściwej ścieżki kariery zawodowej. Uczniowie, którzy brali udział w projektach, zauważają u siebie znaczną poprawę w wynikach w nauce oraz w umiejętnościach posługiwania się nowoczesną techniką. Wiedza zdobyta podczas projektów skutkuje bardzo dobrymi wynikami na maturze. Dostrzegalny jest także wzrost zainteresowania nauką dzięki atrakcyjnej formie materiałów edukacyjnych. Każdy, kto  bierze udział w projekcie ma możliwość wyjazdu za granicę lub w obrębie naszego państwa na warsztaty projektowe. Nasza szkoła była już na Cyprze, w Hiszpanii, na Litwie, w Belgii oraz Francji, Berlinie i Rumunii. Uczniowie dostają sfinansowane przez Unię materiały dydaktyczne, takie jak: podręczniki, słowniki, zeszyty ćwiczeń czy notesy.

   A oto uczniowie ze "Szkoły Sukcesu".

• Korzyści dla nauczyciela

Nauczyciele podczas trwania projektu zdobywają wiedzę w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych oraz wykorzystywaniu e-learningu na zajęciach.  Organizowane są szkolenia, konferencje i wyjazdy dla nauczycieli, na których podnoszą oni swoje kwalifikację zawodowe, dzięki czemu mogą podczas prowadzenia zajęć lekcyjnych wykorzystywać nowe metody kształcenia oraz nową technologię. 

• Korzyści dla szkoły

Szkoła otrzymuje po każdym zakończonym projekcie certyfikat, który mówi o tym, że brała udział w danym projekcie. W szkole dzięki nim wciąż unowocześniają się metody kształcenia oraz podnosi się poziom nauczania, dzięki czemu uczniowie osiągają lepsze wyniki podczas egzaminów maturalnych. Szkoła zostaje dzięki projektom wyposażona w sprzęty, które są wykorzystywane na lekcjach.

Nasza szkoła otrzymała już: 15 komputerów typu iMac, tablice interaktywne, laptopy, projektory, aparaty cyfrowe, ekran LCD, głośniki, kamery, rzutniki, drukarki fotograficzne, przyrządy, które umożliwiają przeprowadzanie doświadczeń (miernik poziomu dźwięku, aparat rezonansowy, kamerton, sprężyne do demonstrowania fal, siatki dyfrakcyjne, siłomierz).

Nasza szkoła jest również twórcą jednego z projektów – „Lepszy nauczyciel – mądrzejsi uczniowie”. Projekt ten ma na celu umożliwienie wszystkim pracownikom szkoły podniesienie kwalifikacji zawodowych poprzez udział w kursach i szkoleniach. Kursy te obejmują: język angielski, doradztwo psychologiczne, czytanie ze zrozumieniem oraz kurs e-Twinning i platformy e-learningowej Moodle. Twórcą tego projektu jest Dyrektor szkoły, Pani Emilia Ostrowska. Wywiad na ten temat z Panią Dyrektor już wkrótce ukaże się na naszym blogu.

Postanowiłyśmy dowidzieć się również co inni z naszej szkoły sądzą o danych projektach. Przeprowadziłyśmy wywiady z przedstawicielami dwóch różnych stanowisk. Zapytałyśmy uczniów oraz Panią Dyrektor, co sądzą o projektach finansowanych w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Operacyjny Kapitał Ludzki.

Efekty naszej pracy już niedługo będziecie mogli zobaczyć na blogu.